I contenuti dell’attività saranno dettagliati ad avvio attività in relazione agli specifici fabbisogni delle partecipanti, tenendo a riferimento le seguenti conoscenze attese:

• Concetti chiave dell’imprenditorialità;
• Conoscenza sulla gestione economico – finanziaria dell’impresa;
• Conoscenza dei modelli di business e dei processi decisionali;
• Saper redigere a livello base un business plan.

L’attività, di livello AVANZATO, è rivolta ad almeno 8 donne in possesso dei seguenti requisiti:

Sono REQUISITI FORMALI:

• Residenza o domicilio in regione Emilia-Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività.

Sono REQUISITI SOSTANZIALI:

• Concetti chiave dell’imprenditorialità;
• Conoscenza sulla gestione economico – finanziaria dell’impresa;
• Conoscenza dei modelli di business e dei processi decisionali;
• Saper redigere a livello base un business plan.

La verifica del possesso dei requisiti sarà effettuata con l’analisi del CV e/o di eventuali evidenze di attività formative o professionali realizzate.

In relazione al sistema di classificazione dell’ESCO, la progettazione didattica di dettaglio terrà a riferimento:

• Dirigere attività e compiti, stabilire programmi e coordinare le attività di gruppi e individui per completare gli obiettivi in tempo e nel rispetto del budget;
• Accettare le responsabilità di gestione delle attività e adottare un approccio lungimirante per anticipare i problemi ma anche identificare le opportunità;
• Mostrare un atteggiamento positivo nei confronti di richieste nuove e impegnative e adoperarsi per apprendere dalle difficoltà;
• Sviluppare alleanze, contatti o partenariati e scambiare informazioni con altri;
• Utilizzare strategie o tecniche di comunicazione per incoraggiare l’accettazione di beni, servizi o idee e per vendere o acquistare beni o servizi;
• Gestire persone, attività, risorse e organizzazione;
• Sviluppare obiettivi e strategie,
  organizzare attività lavorative, allocare e controllare le risorse e guidare, motivare, reclutare e supervisionare persone e team;
• Immaginare il futuro e sviluppare strategie, scopi, obiettivi e piani d’azione per raggiungerlo;
• Dirigere attività e compiti, stabilire programmi e coordinare le attività di gruppi e individui per completare gli obiettivi in tempo e nel rispetto del budget;
• Fare una scelta tra diverse possibilità alternative.

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